Al benessere dei bambini dedichiamo sempre  la massima attenzione, per la salute, l’alimentazione, l’igiene, i giochi. Particolare attenzione va rivolta alla loro sicurezza in auto, poichè capita spesso di trasportare un BEBE’ a bordo. Continua a leggere

In un articolo pubblicato sull’ Independent lo scorso 8 marzo si legge che i giovani studenti di oggi, definiti generazione Y, sono alunni difficili, perché cresciuti in una cultura dove la gratificazione è immediata. Incapaci di attendere e del tutto estranei ai concetti di pazienza e impegno, questi ragazzi recepiscono dalla televisione che il successo è istantaneo e si ottiene senza alcuno sforzo. Continua a leggere

L’anoressia, la bulimia e i disordini  del comportamento alimentare,  sono malattie gravi, di origine psicologica legate soprattutto ai cambiamenti che devono affrontare le persone in eta’ adolescenziale. Malattie che riguardano soprattutto le ragazze (ma il numero di ragazzi e’ crescente) , specie dai dodici anni in poi, anche se sono sempre piu’ frequenti gia’ nella fase pre-adolescenziale. Continua a leggere

Quando nasce un bimbo (e non un bimbo qualsiasi, ma il nostro bimbo!) ogni mamma nutre aspettative, sogni, progetti. Per la stragrande maggioranza, non sono progetti definiti, ma sono piuttosto aspirazioni, desideri, immagini di come sarà il futuro: quando gattonerà, quando mangerà la prima pappa, quando camminerà, quando parlerà… Per molte, anche quando dirà la sua prima parola in inglese.

Continua a leggere

Non vi nego che ad entrambi i miei due marmocchietti non ho mai vietato di guardare la televisione, ma soprattutto i cartoni animati! Io amo guardare i cartoni animati seduta sul divano in compagnia dei miei amorucci, soprattutto perché anche loro, come me, adorano guardare le avventure di Tom&Jerry e Scooby Doo!!! Continua a leggere

“Mamma, leggimi, dai!” È passato un po’ da quando i miei figli, adesso adolescenti, mi chiedevano golosi di raccontargli una storia. Leggere è piacevole non solo per un genitore perché soddisfa la richiesta del suo bambino, ma sopratutto perché è il suo primo approccio con la lettura, perchè stuzzica la già grande fantasia e migliora le sue capacità cognitive. Continua a leggere

Dal sito di Bilinguepergioco, di cui vi abbiamo parlato a questo link, arriva un innovativo e interessante E-Book sul bilinguismo, “In che lingua giochiamo?“. E’ innovativo perché, a differenza di tutti i testi in commercio sul bilinguismo, dà molti suggerimenti pratici e non esclusivamente indicazioni Continua a leggere

Lo scorso 5 gennaio una lettera scritta da una ragazza ventunenne al Corriere della Sera ha colpito molte persone e ha suscitato un dibattito che si è protratto fino ad oggi. La giovane narra che ha scoperto di essere sieropositiva a 18 anni, Continua a leggere

Ho trovato sulla rete due articoli che parlano di videogiochi: in che modo sceglierli e utilizzarli con i bambini, e come possono essere utili per l’apprendimento delle lingue. Il primo, scritto in inglese, si trova sul sito For Parents, a questo link. I suggerimenti per un corretto uso dei videogiochi sono questi, in sintesi:

• bisogna lasciarsi coinvolgere dal gioco scelto dal bambino o per il bambino, se è piccolo, mostrando un genuino interesse;
• prima di acquistare o noleggiare un videogioco, è bene parlarne con altri genitori o leggere i giudizi in internet, poiché sono ovviamente da evitare giochi violenti;
• soprattutto quando un gioco è stato appena acquistato o noleggiato, il genitore dovrebbe fare in modo di giocare con il figlio, anche per accertarsi che il gioco non diventi via via più violento;
• bisognerebbe che la postazione di gioco fosse in una zona comune della casa, per monitorare come procede il gioco;
• è meglio privilegiare videogiochi che consentano a più di un membro della famiglia di prendervi parte;
• quando i bambini crescono, e diventano ragazzi, inizieranno inevitabilmente a giocare in autonomia, anche fuori di casa: è importante allora che riusciate sempre a comunicare con loro riguardo ai videogiochi che utilizzano, mettendo in discussione tutto quello che vi sembra in qualche modo offensivo, incoraggiando il loro pensiero critico;
• è bene non vietare i videogiochi in assoluto, ma porre dei limiti riguardo al tempo che si può trascorrere giocando;
• incoraggiate vostro figlio a intraprendere anche attività diverse rispetto ai viedogiochi.

Su Bilingue per gioco, invece, a questo link, l’autrice Letizia – dopo avere parlato in altri post dell’utilizzo di libri e siti internet con lo stesso scopo – suggerisce che anche i videogiochi possono essere uno strumento valido per l’apprendimento di una lingua straniera, purché siano scelti e usati con intelligenza e a condizione che un genitore stia con il bambino mentre gioca. Dà inoltre alcuni consigli perché se ne faccia il migliore utilizzo possibile.

Voi che opinione avete sui videogiochi? Li acquistate, li scegliete insieme ai vostri figli, cercate di spiegare loro le regole e giocare insieme a loro? O li avete banditi del tutto (come me, anche se temo che prima o poi dovrò ricredermi)? Oppure infine avete totale fiducia  nei vostri figli e lasciate che li utilizzino in assoluta autonomia?

Immagine: www.games4all.it

Nelle vacanze di Natale sembrano coesistere tutte le condizioni migliori per fare lunghi giochi di società con i vostri figli: tempo libero a disposizione, per tutta la famiglia (almeno si spera), giornate corte e fredde, che non invogliano a uscire e spingono a cercare attività tranquille da svolgere in casa, desiderio e necessità di rilassarsi, dovendo però anche intrattenere dei bambini Continua a leggere

Ho letto recentemente un post scritto da una logopedista canadese, Marnee Brick, che cura svariate patologie del linguaggio attraverso la rete, con l’ausilio di webcam, cuffie con microfono, e uno speciale software on line per la terapia del linguaggio. Di questo articolo mi ha colpito innanzitutto la citazione iniziale, di un autore anonimo, che ho riportato nel titolo del mio post. Natale è passato da pochi giorni, e Continua a leggere

Il ricercatore britannico Adrian Furnham ha analizzato una trentina di studi internazionali che attestano che il quoziente intellettivo di uomini e donne è pressoché uguale, nella media, anche se gli uomini occupano sia le posizioni più alte che le più basse. Tuttavia, le donne sottovalutano la loro intelligenza, mentre gli uomini la sopravvalutano. Continua a leggere